信息工程系

     在刚刚落幕的第三届全国技能大赛区块链技术国赛精选赛项中，我校援疆教师代表陈胜祥凭借扎实的专业功底与顽强的拼搏精神，取得该赛项第七名的好成绩。这一成绩不仅为学校赢得了荣誉，更彰显了我校在前沿技术人才培养方面的显著成效。

     作为我校计算机网络专业教师，陈胜祥长期深耕区块链技术研究与实践。备赛期间，他在学校的大力支持和团队的协作鼓励下，全身心投入训练：从节点部署到智能合约漏洞防护，从应用系统开发到性能优化，每一环节都反复推敲、精益求精。赛场上，他沉着冷静，凭借扎实的编程基础和丰富的实战经验，圆满完成了节点部署与共识机制配置；其编写的智能合约顺利通过严格审计，成功规避了重入攻击、权限控制等常见漏洞。在应用开发与系统优化环节，他同样发挥出色，最终脱颖而出。

     此次获奖不仅是个人努力的成果，更得益于江苏援疆团队的悉心指导与倾力支持。江苏援疆通过引入先进理念和资源，大力推动伊犁州技能人才培养和水平提升，为学校探索“岗课赛证”综合育人模式、深化产教融合提供了有益借鉴。在援疆团队的推动下，学校积极打造大数据、人工智能、区块链等特色专业方向，构建“理论教学+实践训练、项目驱动+企业合作”的人才培养体系，联合本地优质企业共建实训基地，引入真实项目案例，不断提升师生的实践能力。同时，设立“区块链技术省级集训基地”，邀请业内专家深度参与，形成了校企协同、赛训结合的人才培养模式，为师生在各类竞赛中屡创佳绩奠定了坚实基础。

    援疆团队尤为注重“传帮带”机制的建设与完善。通过组建由援疆教师和获奖选手牵头的导师团队，以“师徒结对”的形式开展精准帮扶；骨干教师不仅承担教学，更作为技术领路人，定期组织专题培训、项目研讨和实战模拟，将竞赛经验与技术要领倾囊相授。在这一机制的带动下，学校积极推进学生集训队的梯队建设，形成由高年级顶尖选手带动低年级潜力学生的良性循环，为持续参赛和人才培养储备了坚实力量。

     学校将以此次获奖为契机，持续深化与江苏等地援疆院校的交流合作，借鉴先进经验，进一步优化课程体系、加大实训平台建设力度，推动区块链与人工智能、跨境电商等领域的深度融合，不断提升人才培养质量。我们坚信，在全校师生的共同努力和援疆力量的有力支持下，必将有更多优秀的新兴技术人才从这里走出，在数字经济的广阔舞台上书写更加精彩的篇章。