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为进一步明确心理委员职责，提升其心理疏导与风险应对能力，切实发挥班级“心理守护者”作用，10月15日下午，学院心理健康中心在立德楼九楼会议室开展心理委员专题培训，全院各班级心理委员全员参会。本次培训以“心理委员职责履行指南——从‘知道’到‘做到’”为核心主题，学院法治副院长李新来同志出席此次培训活动并发表讲话，由心理健康中心夏地燕教师担任主讲。

培训伊始，李新来结合校园实际与法制视角，强调了心理委员工作的重要性。他指出，心理委员是连接学院、老师与同学的“暖心纽带”，更是校园心理健康防线的“第一道岗”，其工作既关乎同学个体状态，更维系校园平安稳定。同时，他围绕“心理工作与法制的关联性”展开分享，提醒心理委员需明确“权利边界”与“行为底线”，遇到自伤倾向、隐私保护、人际冲突等关键问题时，要懂报告、知求助，避免“好心办错事”，并提出学院将持续提供法制支持，为心理委员工作筑牢“安全屏障”。

随后，夏地燕聚焦从“知道”到“做到”的核心目标开展培训。她从心理委员的核心职责切入，清晰界定“情绪观察、初步疏导、信息传递、氛围营造”四大工作模块，纠正“仅需倾听”“必须保密”等认知误区；结合校园常见的学业压力、人际矛盾、宿舍摩擦等案例，演示“如何快速识别同学心理困扰信号”“如何用温和语言开展初步疏导”“哪些情况需立即向班主任报备”等方法，同时针对“避免过度干预”“保护自身心理状态”等关键问题给出具体建议，帮助心理委员将“职责认知”转化为“实践能力”。

培训尾声，参会心理委员围绕“学习、生活中遇到的困惑”展开简短交流，夏地燕进行现场答疑，进一步强化培训效果。此次培训不仅明晰了心理委员的职责、工作方向与方法，更提升了其责任意识与实际能力，为学院后续完善心理健康工作体系、筑牢校园心理安全防线奠定坚实基础。